SECCIONES

viernes, 22 de enero de 2021

Cuántas veces…

¿En cuántas ocasiones, en tus muchos años de docente, ha llegado a tu aula (también te ha ocurrido fuera de ella) la madre de algún alumno, o el padre, y se ha quejado ante ti de que su hijo o hija no lee? Desde luego que han sido bastantes las veces que has escuchado, de diferentes bocas según distintos casos, lamentos del tipo de «¡es que nunca lo/la veo con un libro en la mano!».

Sí, dirías que han sido más o menos las mismas veces que tú, prudente, te has quedado con las ganas de preguntar a tales individuos e individuas: «¿¡pero tu hijo/a… te ve a ti leer en alguna ocasión!? ¿¡te ha visto él/ella… alguna vez con un libro en la mano!?».

 

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